Appréhensions des enseignants universitaires face à leur performance

Le d?veloppement de la pr?sente recherche est d'un grand int?r?t et est pr?sent? dans un contexte universitaire, o? les enseignants, ? partir de leurs appr?hensions, font conna?tre leurs performances ? partir de leurs exp?riences dans l'enseignement universitaire; parmi ses intentions, il y a: comprendre les significations et les signifiants pr?sents dans les appr?hensions des enseignants universitaires ? propos de leurs performances, sous un regard ph?nom?nologique ? partir de leurs exp?riences, ce qui conduit ? d?voiler un construit th?orique ?mergent. Sur le plan m?thodologique, cette recherche adopte le paradigme interpr?tatif avec une approche qualitative, bas?e sur une ontologie relativiste intersubjective et un courant ?pist?mologique du constructionnisme social, bas? sur la ph?nom?nologie, en utilisant l'ethnographie comme m?thode.

Author: Leidy Y. Vargas V.

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Mar 21, 2024

Number of Pages: 156 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207290402

ISBN-13: 9786207290406