Financement de l'éducation

L'objectif g?n?ral de cette ?tude ?tait d'analyser le financement de l'?ducation rurale dans la municipalit? de Santar?m - Par?, ? la lumi?re de la l?gislation ?ducative en vigueur entre 2012 et 2015. Partant de l'hypoth?se que, depuis la Magna Carta de 1988, l'?tat br?silien s'est engag? ? traiter l'?ducation formelle sur un pied d'?galit?, ind?pendamment de la r?gion et/ou du fait qu'elle soit urbaine ou rurale, la principale question de recherche est la suivante: comment l'?ducation rurale a-t-elle ?t? financ?e dans la municipalit? de Santar?m - Par? entre 2012 et 2015 ? La recherche s'est appuy?e sur des recherches bibliographiques et documentaires. L'analyse des donn?es catalogu?es a montr? que l'?ducation rurale est toujours plac?e ? un niveau inf?rieur ? celui de l'?ducation urbaine, avec moins de ressources, moins d'assistance technique/suivi, moins de conditions d'acc?s et de permanence ? l'?cole, suivant le processus l?gal historique pr?sent?. Et que dans la municipalit? de Santar?m - Par?, il n'y a manifestement pas de politique locale sp?cifiquement ax?e sur l'?ducation rurale.

Author: Handerson Da Costa Bentes

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Mar 31, 2024

Number of Pages: 116 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207337328

ISBN-13: 9786207337323