Effektive Strategien, um schüchterne Lernende in EFL-Aktivitäten einzubinden

Das Interesse an der Erforschung der Ursachen von Angst vor Fremdsprachen hat verschiedene Theorien hervorgebracht, die alle darauf abzielen, die Ursachen dieses Problems aufzudecken. Diese Theorien haben wiederum den Weg f?r Wissenschaftler und Forscher geebnet, um Techniken zu entwickeln, mit denen die Angst vor dem Fremdsprachenlernen verringert und im Idealfall beseitigt werden kann. Sch?chterne Lernende sind beim Erlernen der englischen Sprache mit ?ngsten konfrontiert. Diese Angst behindert den Prozess des Sprachenlernens. Da es die Aufgabe von Lehrkr?ften ist, den Lernprozess zu erleichtern und sicherzustellen, dass er durch nichts behindert wird, m?ssen sie ?ber Instrumente und Strategien verf?gen, die ihnen helfen, diese Kategorie von Sch?lern in den Unterricht einzubeziehen. In der vorliegenden Forschungsarbeit wird versucht, die Ursachen f?r die ?ngste sch?chterner marokkanischer EFL-Sch?ler zu erforschen und die wirksamsten p?dagogischen Strategien zur Einbeziehung sch?chterner Englischlerner zu ermitteln.

Author: M'Hamed Jamili

Publisher: Verlag Unser Wissen

Publication Date: Apr 03, 2024

Number of Pages: 52 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207347897

ISBN-13: 9786207347896