Ausbildung von Lehrkräften für die frühkindliche Bildung

Lehrerausbildung und Menschenrechte sind integrale Realit?ten in einem gesellschaftlichen Kontext, der vom Globalisierungsdiskurs beherrscht wird; daher ist es notwendig, dass Staaten, Universit?ten und Lehrer eine kritische Haltung in ihrer eigenen Ausbildung einnehmen. In diesem Sinne sind die L?nder Lateinamerikas, insbesondere die in diese Untersuchung einbezogenen L?nder Argentinien, Kolumbien und Venezuela, gefordert: Argentinien, Kolumbien und Venezuela, sind verpflichtet, Politiken, Curricula und Programme zu entwickeln, um den notwendigen Wandel in der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern mit Fokus auf und f?r Menschenrechte zu erreichen. Das Ziel besteht darin, einen theoretischen Korpus zu schaffen, der die Formulierung ?ffentlicher Ma nahmen f?r die Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern in Lateinamerika mit einem Menschenrechtsansatz anleitet. Eine Ausbildung im Bereich der Menschenrechte bedeutet, an sie zu glauben, in ihnen zu leben und ?ber sie hinauszugehen, um den Wandel zu erreichen, nach dem sich vergangene, gegenw?rtige und zuk?nftige Generationen gesehnt haben, und somit eine qualitativ hochwertige Bildung f?r lateinamerikanische Kinder zu erreichen.

Author: Keyla Fernández

Publisher: Verlag Unser Wissen

Publication Date: Apr 18, 2024

Number of Pages: 184 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207396766

ISBN-13: 9786207396764