Unterricht in der Demokratischen Republik Kongo und seinen Realit?en

Ein Analyst sagte, um die Entwicklung eines Landes zu blockieren, m?sse man nur die Qualit?t der Bildung zerst?ren. Wenn von der Qualit?t der Bildung die Rede ist, geht es um die Qualit?t der verf?gbaren Ressourcen wie: 1. die Humanressourcen (Lehrkr?fte); 2. die Schulinfrastruktur; 3. die soziale Sicherheit der Lehrkr?fte.Wenn die beiden oben genannten grundlegenden Elemente unter den besten Bedingungen erf?llt werden, kann man best?tigen, dass man den Kindern eine qualitativ hochwertige Bildung gew?hrleistet hat. Wenn dies nicht der Fall w?re, w?rde das Bestreben, eine qualitativ hochwertige Bildung zu gew?hrleisten, wie es von den Beh?rden des Landes propagiert wird, zu einem Mysterium werden.Da Bildung ein Recht ist, ist es notwendig, wenn nicht sogar eine Priorit?t, um die Fortschritte bei der Erreichung der Ziele "Bildung f?r alle" und der Ziele f?r nachhaltige Entwicklung (SDGs), wie sie von den Vereinten Nationen propagiert werden, zu beschleunigen. Die Demokratische Republik Kongo hatte sich verpflichtet, bis 2020 die inl?ndischen Finanzmittel f?r den Bildungssektor auf 23,5% zu erh?hen.

Author: Aim?Kanda Mbuangi

Publisher: Verlag Unser Wissen

Publication Date: May 16, 2024

Number of Pages: 72 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207546237

ISBN-13: 9786207546237