Padrão de utilização do tempo e seu impacto na cognição

Com o objetivo de saber mais sobre as crian?as de fam?lias de trabalhadores migrantes, este estudo parece ?til no que se refere ao padr?o de utiliza??o do tempo e ao seu impacto na sua cogni??o. Os objectivos eram estudar a diferen?a de g?nero no padr?o de utiliza??o do tempo e as capacidades cognitivas das crian?as que frequentavam a escola e que n?o a frequentavam, em fam?lias de trabalhadores migrantes. E tamb?m para descobrir a rela??o entre o padr?o de utiliza??o do tempo e as capacidades cognitivas das crian?as que frequentam e n?o frequentam a escola, em fam?lias de trabalhadores migrantes. Os resultados revelaram que os homens passavam significativamente mais tempo em actividades acad?micas, jogos e trabalho no mercado, enquanto as mulheres passavam mais tempo em cuidados pessoais, a ver televis?o e em tarefas dom?sticas. As crian?as do sexo feminino passavam significativamente mais tempo com a m?e, enquanto os rapazes passavam significativamente mais tempo com o pai. As crian?as que frequentam a escola eram significativamente superiores em todas as capacidades cognitivas do que as suas cong?neres n?o escolarizadas.

Author: Pinki Sharma

Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento

Publication Date: May 24, 2024

Number of Pages: 104 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207579445

ISBN-13: 9786207579440