Justice des examinateurs de mémoires de master: Le point de vue des étudiants et des superviseurs de l'enseignement de l'anglais langue étrangère en v

Compte tenu du fait que la qualit? de l'examen des th?ses TEFL est d'une grande importance en raison de l'int?r?t suppl?mentaire des ?tudiants TEFL pour les ?tudes sup?rieures, traiter la justice dans l'examen des th?ses TEFL MA en tant que lacune de la recherche peut ?tre avantageux pour diff?rents groupes de parties prenantes. y compris les ?tudiants de ma?trise et les directeurs de th?se. ?tant donn? que les superviseurs et les ?tudiants sont tous deux impliqu?s dans une proc?dure telle que la r?daction d'une th?se, les perceptions des deux groupes quant ? la justice des examinateurs m?ritent d'?tre explor?es. Une autre lacune identifi?e par le chercheur dans la litt?rature existante est que la plupart des ?tudes r?alis?es sur la justice dans des contextes p?dagogiques ont suivi une conception quantitative. Par cons?quent, la n?cessit? de mener davantage d'?tudes exploratoires se fait profond?ment sentir.

Author: Neda Fatehi Rad

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: May 30, 2024

Number of Pages: 96 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207604075

ISBN-13: 9786207604074