Мобильное обучение (Mobile Learning, ML) делает возможным обучение с помощью открытий благодаря своей повсеместной распространенности. Студенты постоянно получают свежую информацию, исследуя темы, задаваемые преподавателем, а также мотивируются и стимулируются к автономному обучению с помощью различных приложений, загруженных на их мобильные устройства. Именно поэтому важно внедрять ОД в практику преподавания, но для этого Американский университет должен внести педагогические изменения с учетом использования активных методологий и новых стратегий обучения, таких как открытие, предоставление ресурсов и адекватная подготовка преподавателей, чтобы максимально использовать преимущества этих технологий. Используемая методология - описательная, неэкспериментальная, полевая, а парадигма - количественная. Выборка состояла из 25 преподавателей факультета здравоохранения, применялся метод опроса. Результаты показали, что преподаватели факультета здравоохранения UAM очень мало использую
| Author: NA |
| Publisher: Sciencia Scripts |
| Publication Date: Jun 19, 2024 |
| Number of Pages: 72 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 6207669924 |
| ISBN-13: 9786207669929 |