Progettare la traiettoria di apprendimento della matematica

Questo libro ? il risultato di una ricerca durata circa sette anni che ? stata divulgata in diverse conferenze e pubblicata in diverse riviste: Journal on Mathematics Education, Pedagogika, Southeast Asian Mathematics Education Journal e Journal of Education and Learning. L'obiettivo di questa attivit? era una parte della convalida esterna del metodo di ricerca progettuale utilizzato nella sua ricerca e analizzare i risultati della ricerca, sulla base dei contributi degli esperti internazionali suggeriti in diverse conferenze, in particolare nella conferenza sulla ricerca progettuale del Sud-Est asiatico. Sebbene il libro non fornisca una guida su come progettare e condurre una ricerca sul design, i capitoli sono stati scritti in modo da mettere in evidenza sia i fondamenti concettuali sia gli aspetti pratici del "cosa" e del "come" fare ricerca sul design. Inoltre, i capitoli forniscono al lettore una panoramica delle specificit? della ricerca progettuale nel campo dell'apprendimento delle operazioni sui numeri e delle traiettorie di apprendimento della ricerca nell'educazione matematica. Confida che questo capitolo possa aiutare il lettore interessato a introdursi in questo approccio di ricerca entusiasmante e promettente.

Author: Rully Charitas Indra Prahmana

Publisher: Edizioni Sapienza

Publication Date: Jun 18, 2024

Number of Pages: 84 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 620767197X

ISBN-13: 9786207671977