O desempenho dos professores no mundo atual ? uma preocupa??o global dos intervenientes no sector da educa??o. Sempre que s?o divulgados resultados de exames nacionais que reflectem resultados desprez?veis dos alunos, os pais, os pol?ticos e todas as partes interessadas na educa??o acusam os professores de serem respons?veis pelos resultados acad?micos lament?veis dos alunos. Por outro lado, os professores citam uma mir?ade de fracos motivadores repugnantes no seu trabalho. O professor precisa de um ambiente prop?cio para poder libertar toda a sua capacidade de desempenhar eficazmente o seu dever profissional de ensino; um alojamento decente perto da escola, o reconhecimento das autoridades, a promo??o podem influenciar a assiduidade do professor e o desempenho acad?mico dos alunos. Por conseguinte, este estudo procurou investigar a rela??o entre a motiva??o e o desempenho dos professores nas escolas secund?rias do distrito de Bukedea - Uganda Oriental. As estat?sticas do teste t para os motivadores n?o monet?rios e monet?rios e para o desempenho dos professores mostraram que o valor p para todos os itens era de 0,000, indicando uma diferen?a estatisticamente significativa em rela??o ? concord?ncia m?dia, o que revela uma rela??o positiva significativamente forte entre as vari?veis hipot?ticas e os constructos deste estudo.
| Author: Obilan Abubakar |
| Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento |
| Publication Date: Jun 26, 2024 |
| Number of Pages: 92 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 6207686829 |
| ISBN-13: 9786207686827 |
