Métodos, estratégias e práticas de ensino

A Educa??o Inclusiva, que constitui o conte?do do nosso primeiro cap?tulo, baseia-se no direito de cada crian?a a fazer parte da vida escolar comum e a beneficiar de experi?ncias pedag?gicas e educativas adequadas. A diferencia??o, referida no segundo cap?tulo, ? talvez a proposta mais realista para a exig?ncia da implementa??o de pr?ticas de individualiza??o centradas na crian?a e parece responder dinamicamente ? necessidade de efic?cia do ensino nas salas de aula contempor?neas. O jogo, que ? o tema do nosso terceiro cap?tulo, refor?a a pr?tica pedag?gica, uma vez que desempenha um papel fundamental nos contextos pr?-escolar e escolar. As formas como os professores podem ensinar e transmitir valores que s?o parte integrante da democracia devem ser exploradas. Demonstramo-lo no quarto cap?tulo, que ? um exemplo da aplica??o da educa??o inclusiva numa escola democr?tica. Tudo o que foi dito acima ? dif?cil de implementar sem abordar a quest?o da transi??o bem sucedida, que ? o tema do nosso quinto cap?tulo e ? um t?pico de estudo na comunidade cient?fica, a fim de identificar formas e factores para melhorar as experi?ncias das crian?as com desenvolvimento t?pico e n?o t?pico e das suas fam?lias.

Author: Sakellariou Maria Strati Panagiota

Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento

Publication Date: Jun 25, 2024

Number of Pages: 104 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207706897

ISBN-13: 9786207706891