Usare le applicazioni Android per insegnare la storia

Questo lavoro si basa su due presupposti. Il primo, piuttosto comune negli ambienti accademici, ? che la scuola come istituzione ? scollegata dal resto della societ?. Questo perch?, pur essendo ancora fortemente legata a un passato in cui era l'esclusiva detentrice del sapere, oggi si trova a dover fare i conti con una societ? altamente digitale in cui la conoscenza ha superato le mura scolastiche. Il secondo ? che, in questo scenario in cui il ruolo della scuola ? messo in discussione, le soluzioni non provengono dall'istituzione, ma dal nuovo modello di societ? emerso dalla rivoluzione della comunicazione. In sintesi, questo lavoro si basa sull'idea che la scuola sia mal posizionata nella societ? e che le soluzioni provengano proprio dal nuovo assetto sociale, marcatamente digitale. Come risultato pratico, si comprende che le app android sono un mezzo efficace per aggiornare l'istituzione scolastica attraverso l'influenza di ci? che ? pi? moderno nella societ?. Per questo motivo, il presente lavoro cerca di trovare nelle app possibili modi di insegnare la storia e, allo stesso tempo, di fornire risorse per fare lo stesso con altre aree del sapere.

Author: João Otávio Tomazini Fardin

Publisher: Edizioni Sapienza

Publication Date: Jun 28, 2024

Number of Pages: 64 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207724755

ISBN-13: 9786207724758