Formation initiale de schémas mal adaptés

Ce livre pr?sente une recherche men?e aupr?s d'enfants de 4 ? 5 ans sur l'influence de la famille et de l'?cole sur la formation de sch?mas inadapt?s qui g?n?rent des probl?mes de comportement. La recherche s'est appuy?e sur des questionnaires, des entretiens et une observation syst?matique du milieu scolaire, en s'int?ressant ? trois aspects: le r?le de la famille, le r?le de l'?cole et les strat?gies utilis?es par les enseignants en classe. Sur la base de la th?orie des sch?mas maladapt?s initiaux de Jeffrey Young, les donn?es obtenues ? partir des questionnaires appliqu?s aux familles et aux enseignants, des entretiens avec ces derniers et des notes prises pendant la p?riode de recherche dans les ?coles sont analys?es. Cette ?tude prouve que: 1. les pratiques parentales n?gatives peuvent conduire ? la formation de sch?mas inadapt?s, qui varient selon le sexe de l'enfant; 2. le niveau d'?ducation des parents/tuteurs et le revenu familial peuvent influencer la formation de sch?mas sp?cifiques; 3. une action appropri?e des enseignants peut r?duire, voire ?teindre, les sch?mas en cours de formation. Ce livre s'adresse aux parents et aux ?ducateurs soucieux du bon d?veloppement des enfants.

Author: Nara Neide T. Soares de Lira

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Jul 09, 2024

Number of Pages: 136 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207770285

ISBN-13: 9786207770281