Esta investiga??o mede a incid?ncia da ansiedade na avalia??o da compreens?o da leitura em alunos do ensino secund?rio, com o objetivo de contribuir para a an?lise realizada para explicar a diminui??o dos resultados nos testes de compreens?o da leitura. A investiga??o tem uma abordagem quantitativa de ?mbito correlacional, sendo os instrumentos utilizados a prova de compreens?o leitora do Minist?rio da Educa??o e o Cuestionario de Anxiedad ante los Ex?menes (CAEX, Valero, 1999) para medir o grau de ansiedade. Esta investiga??o permite ?s escolas gerar estrat?gias que conduzam ao autocontrolo e ? gest?o adequada da ansiedade, a fim de melhorar os seus resultados acad?micos na compreens?o da leitura.
| Author: Rosa Anabal? |
| Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento |
| Publication Date: Jul 16, 2024 |
| Number of Pages: 52 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 6207789377 |
| ISBN-13: 9786207789375 |