Os desafios do acesso ao direito ao ensino universitário

Pensar a Educa??o Superior como um direito em termos de continuidade pedag?gica e inclus?o educacional implica compreender que existem diferentes barreiras que dificultam o acesso, a perman?ncia e a conclus?o do curso para todos os estudantes. Nesse sentido, h? diferen?as nas possibilidades socioecon?micas de acesso ao ensino universit?rio, na proximidade das institui??es, entre outras. Por outro lado, a vincula??o territorial das institui??es e a inclus?o educativa aparecem como uma quest?o necess?ria para alcan?ar a justi?a educativa e reduzir o fosso da desigualdade social, pensando em como combater os novos desafios e em como, ao recuperar as inova??es, mudan?as e experi?ncias presentes nas universidades, ? poss?vel gerar uma proposta educativa que acrescente perspectivas ?s pol?ticas que est?o a ser desenvolvidas: orientadas para a comunidade, as suas necessidades e os seus problemas. Para o efeito, foram estudados os casos de tr?s universidades da ?rea Metropolitana de Buenos Aires, criadas em diferentes per?odos hist?ricos e em diferentes contextos, com o objetivo de analisar os formatos de entrada destas universidades e as dificuldades que enfrentam.

Author: Iara Margalit Waisberg

Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento

Publication Date: Jul 24, 2024

Number of Pages: 68 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207862805

ISBN-13: 9786207862801