Les langues jouent-elles un rôle dans la résolution de problèmes de mots ?

La langue joue un r?le important dans la compr?hension des probl?mes de mots en math?matiques. La familiarit? ou le manque de familiarit? peut d?terminer le succ?s ou l'?chec de la compr?hension et de la r?solution des probl?mes de mots. Cette ?tude a ?t? men?e pour conna?tre la diff?rence entre les performances des ?l?ves de 4e ann?e lorsque les probl?mes math?matiques sont exprim?s en anglais et dans la langue maternelle (hiligaynon). Des statistiques descriptives et comparatives ont ?t? utilis?es dans l'?tude. Un mod?le qualitatif a ?galement ?t? utilis?. Les participants ont ?t? divis?s en deux groupes: un groupe a pass? le test en anglais et l'autre groupe a pass? le test en langue maternelle. Les r?sultats ont montr? qu'il n'y a pas de diff?rence significative lorsque les probl?mes de mots sont exprim?s en anglais et dans la langue maternelle. Cependant, la moyenne enregistr?e pour les deux groupes ?tait inf?rieure au niveau de comp?tence, ce qui peut signifier que les deux groupes ont ?prouv? des difficult?s ? r?soudre les probl?mes de mots, que les questions soient exprim?es en anglais ou dans la langue maternelle. Les r?sultats ont ?galement montr? que les ?tudiants des deux groupes ?taient capables de r?pondre ? des questions plus faciles et que les deux groupes trouvaient que les probl?mes ?taient plus faciles ? r?soudre.

Author: Denmark Yonson

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Jul 31, 2024

Number of Pages: 52 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207874986

ISBN-13: 9786207874989