La gamification dans l'enseignement des langues en ligne

Les ann?es 1970 ont marqu? un tournant dans la culture des jeux vid?o. La demande croissante de divertissement num?rique a rassembl? diff?rents groupes de population dans le monde entier. En cons?quence, combin?s au d?veloppement technologique, les appareils ?lectroniques tels que les ordinateurs de bureau, les ordinateurs portables, les tablettes et les smartphones offrent un mode particulier de jeu et d'interaction. Les d?fis et les intrigues d'un jeu am?nent de nombreux joueurs ? s'immerger dans un monde imaginaire, exigeant beaucoup d'habilet? et d'implication. C'est dans ce contexte qu'est n? le concept de gamification, bas? sur la fa?on dont les m?canismes (points, m?dailles et classement) et la dynamique des jeux (d?fis, r?compenses et altruisme) peuvent stimuler l'engagement des personnes dans le d?veloppement d'activit?s quotidiennes, acad?miques ou professionnelles par le biais d'exp?riences amusantes. Cette ?tude vise ? expliquer comment les ?l?ments de gamification peuvent ou ne peuvent pas offrir les conditions permettant aux apprenants de s'approcher de l'?tat de Flow pendant le processus d'apprentissage d'une langue ?trang?re, dans un outil de cr?ation de ressources ?ducatives en ligne.

Author: Gerson Bruno Forgiarini de Quadros

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Jul 28, 2024

Number of Pages: 148 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207884434

ISBN-13: 9786207884438