Modernité et réglementation dans l'éducation des jeunes enfants

Cet ouvrage pr?sente les contributions d'une recherche men?e en 2015 ? l'Universit? f?d?rale de Santa Catarina (UFSC/Br?sil). Son objectif ?tait d'?tudier les processus de r?gulation inh?rents au fonctionnement d'une institution d'?ducation de la petite enfance et, d'autre part, de mettre en ?vidence le point de vue des enfants, c'est-?-dire la mani?re dont les formes de r?gulation, mat?rialis?es par des r?gles et des normes, sont mises en place dans l'unit? ?ducative et comment les enfants les per?oivent, les comprennent et fonctionnent avec elles. Sur la base d'un dialogue ?tabli entre les donn?es g?n?r?es sur le terrain et le cadre th?orique de Boaventura de Sousa Santos, Erving Goffman et Michel Foucault, en interface avec des ?tudes dans le domaine de la sociologie de l'enfance et d'une p?dagogie de l'enfance, il a ?t? constat? que, m?me s'ils sont contraints par les impositions de r?gles et de normes cr??es par des sujets plus ?g?s, les enfants subvertissent la logique des adultes et affirment leurs int?r?ts, en rendant leurs univers culturels explicites. Les enfants utilisent les strat?gies les plus vari?es, bas?es sur leurs r?pertoires imaginatifs, leurs exp?riences et leurs jeux, pour d?passer l'ordre impos? par la rationalit? moderne.

Author: Aline Helena Mafra Rebelo

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Jul 30, 2024

Number of Pages: 132 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207896343

ISBN-13: 9786207896349