Questo libro analizza le sfide che la gestione degli studenti con bisogni speciali deve affrontare nelle scuole e nelle unit? speciali. Ancorando le sue argomentazioni al Modello Sociale della Disabilit?, l'autore stabilisce la consapevolezza dei genitori sul concetto di disabilit?, accompagna il lettore nell'identificazione delle strutture e delle risorse disponibili per gli studenti con bisogni speciali nelle scuole, esamina le qualifiche e le esperienze del personale che gestisce gli studenti con disabilit? e analizza i criteri di monitoraggio e valutazione di questi studenti nelle istituzioni speciali. Il libro osserva che i genitori hanno un atteggiamento positivo nei confronti degli studenti con disabilit?. Tuttavia, nonostante questo atteggiamento positivo, ? evidente che non vengono fornite risorse di qualit? per l'insegnamento e l'apprendimento. Di conseguenza, gli studenti con disabilit? fisiche non sono in grado di accedere alle aule con facilit?, il che influisce negativamente sulla qualit? dei servizi per i bambini con bisogni speciali nelle scuole. L'autore raccomanda al governo di acquistare dispositivi di assistenza e di ispezionare i programmi educativi offerti agli studenti con bisogni speciali.
| Author: James Hillary Kigen |
| Publisher: Edizioni Sapienza |
| Publication Date: Jul 31, 2024 |
| Number of Pages: 104 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 6207899032 |
| ISBN-13: 9786207899036 |