L'?ucation des personnes ayant des besoins particuliers au Kenya: R?lit?et d?is

Ce livre traite des d?fis auxquels est confront?e la gestion des apprenants ayant des besoins sp?ciaux dans les ?coles et unit?s sp?cialis?es. Ancrant ses arguments sur le mod?le social du handicap, l'auteur sensibilise les parents au concept de handicap, guide le lecteur dans l'identification des ?quipements et des ressources disponibles pour les apprenants ayant des besoins sp?ciaux dans les ?coles, passe en revue les qualifications et les exp?riences du personnel qui s'occupe des apprenants handicap?s et analyse les crit?res de suivi et d'?valuation de ces apprenants dans les institutions sp?cialis?es. L'ouvrage constate que les parents ont une attitude positive ? l'?gard des apprenants handicap?s. Cependant, malgr? cette attitude positive, il est ?vident qu'il n'y a pas de ressources d'enseignement et d'apprentissage de qualit?. Par cons?quent, les apprenants souffrant de handicaps physiques sont incapables d'acc?der facilement aux salles de classe, ce qui nuit ? la qualit? des services offerts aux enfants ayant des besoins sp?ciaux dans les ?coles. L'auteur recommande au gouvernement d'acheter des appareils d'assistance et d'inspecter les programmes propos?s aux apprenants ayant des besoins sp?ciaux dans le domaine de l'?ducation.

Author: James Hillary Kigen

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Jul 31, 2024

Number of Pages: 112 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207899040

ISBN-13: 9786207899043