Recherche- und Informationskompetenz in der Schulbibliothek

Ziel dieser Studie ist es, die Ma nahmen der Schulbibliothek des Bundesinstituts von Bahia (IFBA) im Hinblick auf die F?rderung der Forschung und die Entwicklung von Informationskompetenz zu untersuchen. Die Forschung begann mit einer zentralen Frage: Schulische Recherche ist eine Aktivit?t, die sowohl von Lehrern als auch von Bibliothekaren angeleitet werden sollte, die Praktiken der Informationskompetenz in den Alltag der Schulbibliotheken einf?hren sollten, indem sie die Sch?ler in der F?higkeit schulen, Informationen in verschiedenen Medien zu finden und diese Informationen zu einem koh?renten Text zu kombinieren.Die Methodik der Fallstudie wurde angewendet. Die Daten wurden durch direkte Beobachtung in den Bibliotheken und halbstrukturierte Frageb?gen gewonnen. Die Ergebnisse der Untersuchung zeigen, dass Bibliothekare und Lehrer, die zusammenarbeiten, Lernm?glichkeiten f?r Informationskompetenz im Prozess der Schulrecherche in den Bibliotheken des Instituts anbieten k?nnen, und dass das Fehlen dieser Zusammenarbeit die Bibliothek zu einem passiven Ort im Schulkontext macht.

Author: Andreia Santos Ribeiro Silva

Publisher: Verlag Unser Wissen

Publication Date: Jul 30, 2024

Number of Pages: 128 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207899261

ISBN-13: 9786207899265