Gestione della scuola

Questo libro si propone di far luce sull'importanza della formazione dei presidi o dei direttori delle scuole comunali. ? stato problematizzato il fatto che la formazione in Management dell'Educazione o in Management Scolastico ? della massima importanza se si vuole che il loro lavoro venga realmente utilizzato. Si ? ipotizzato che questi professionisti non abbiano una formazione specifica per la posizione che ricoprono e che non mettano in pratica la Gestione Partecipativa. L'obiettivo era quindi quello di scoprire il profilo di questi manager, il loro background accademico, il tipo di gestione che utilizzano e la percezione di insegnanti e studenti in relazione alla loro amministrazione. A tal fine, ? stato condotto uno studio descrittivo quali-quantitativo in cui sono stati intervistati 14 direttori di 14 scuole primarie comunali della citt? di Caldas Novas/GO. Inoltre, ? stato somministrato un questionario a 140 insegnanti e 140 studenti per conoscere la loro percezione dell'attuale gestione. Da questa ricerca si pu? concludere che c'? un deficit nella formazione di questi presidi, cos? come una mancanza di partecipazione della comunit? scolastica nella loro gestione.

Author: Fátima Aparecida R. R. Guimarães

Publisher: Edizioni Sapienza

Publication Date: Jul 30, 2024

Number of Pages: 60 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207899504

ISBN-13: 9786207899500