Der ?bergang zu einem kompetenzbasierten Ansatz im Mathematikunterricht beruht auf der Notwendigkeit, dass die Sch?ler Kompetenzen erwerben, die ?ber das reine theoretische Wissen hinausgehen. Dieser Ansatz konzentriert sich auf die praktische Anwendung von Wissen und f?rdert die F?higkeit der Sch?ler, Probleme zu l?sen, kritisch zu denken und in Teams zu arbeiten. Die traditionelle Bewertung auf der Grundlage schriftlicher Tests hat sich als unzureichend erwiesen, um diese Kompetenzen wirksam zu messen. Im Gegensatz dazu erm?glichen kompetenzbasierte Bewertungsmethoden wie Leistungstests und Projekte eine ganzheitlichere und kontextbezogenere Bewertung des studentischen Lernens. Gamification hingegen, d. h. die Verwendung von Spielelementen in nicht spielerischen Kontexten, hat als p?dagogische Strategie f?r das Lehren und Lernen an Popularit?t gewonnen. Ausgehend von der Pr?misse, dass Gamification das Lernen f?r die Sch?lerInnen ansprechender und motivierender machen kann, erm?glicht Gamification den LehrerInnen, ihre Strategien auf die Bed?rfnisse und Vorlieben der Sch?lerInnen zuzuschneiden, indem sie die Liebe und das Interesse f?r den Lernstoff wecken.
| Author: Yadira Su?ez |
| Publisher: Verlag Unser Wissen |
| Publication Date: Aug 06, 2024 |
| Number of Pages: 56 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 6207921038 |
| ISBN-13: 9786207921034 |