Perception de l'environnement dans l'enseignement sup?ieur

L'objectif de ce livre ?tait d'?valuer la perception environnementale des ?tudiants du cours de sciences biologiques ? la Faculdade de Caldas Novas - UNICALDAS, situ?e dans la municipalit? de Caldas Novas, dans l'?tat de Goi?s, au Br?sil. ? cette fin, une ?tude qualitative-quantitative a ?t? utilis?e pour calculer les donn?es num?riques et l'opinion des sujets. La recherche sur le terrain aupr?s des ?tudiants s'est d?roul?e ? deux moments diff?rents: en 2013 (entr?e) et plus tard en 2016 (fin), lorsque le m?me questionnaire a ?t? appliqu?. En plus des 23 ?tudiants du cours, tous les enseignants (12) ont ?t? interrog?s pour conna?tre leurs pratiques d'enseignement et leurs connaissances en mati?re d'?ducation ? l'environnement. Il a ?t? conclu que la perception de l'environnement des ?tudiants en biologie a consid?rablement augment?, mais que ces ?tudiants pensent que les pratiques p?dagogiques utilis?es par les enseignants sont insuffisantes pour une ?ducation environnementale significative. Les professionnels de l'enseignement sup?rieur reconnaissent qu'ils doivent se former et changer leur attitude envers la soci?t?, car ils comprennent que leurs actions peuvent avoir une influence significative sur leurs ?tudiants et m?me sur l'environnement dans lequel ils vivent.

Author: Ros?gela Lopes Borges

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Aug 08, 2024

Number of Pages: 92 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207927478

ISBN-13: 9786207927470