Technologien zur Schaffung einer kreativen Lesekultur in der Primarstufe

In dieser Monographie zielen die Technologien der Bildung einer kreativen Lesekultur in den j?ngeren Jahrgangsstufen darauf ab, das Interesse der Sch?ler an der Bildung der Lesekultur zu steigern, das Niveau der stufenweisen Entwicklung der Wirksamkeit des Bildungsprozesses zu bestimmen. Es geht darum, die Lekt?re von Texten zu lenken, um wichtige Schlussfolgerungen zu ziehen, und die diagnostischen Parameter des Interesses an einer bestimmten Fiktion an das Alter und die individuellen Merkmale sowie an die Entwicklungs- und Bildungsziele anzupassen, die Realit?t im Prozess der Vertrautheit mit dem Text genau wahrzunehmen. Es wird festgestellt, dass auf der Grundlage der dynamischen Priorit?t die ?u erung einer unabh?ngigen Meinung in diskursiven und polemischen Situationen, die Gew?hnung an die Freude an der Diskussion von Werken, die Schaffung von kreativen Anreizen, die Schaffung einer kreativen Lesekultur und die Schaffung einer kreativen Lesekultur verbessert werden.Die Monographie richtet sich an Grundstudenten, Studenten der Grundschulen und der allgemeinbildenden Sekundarschulen sowie an Lehrer.

Author: Firuza Hajitova

Publisher: Verlag Unser Wissen

Publication Date: Aug 09, 2024

Number of Pages: 132 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207930088

ISBN-13: 9786207930081