Cette ?tude visait ? d?terminer les comp?tences en TIC requises dans le programme de formation des enseignants dans les ?tablissements d'enseignement sup?rieur nig?rians. L'?tude a adopt? un mod?le d'enqu?te descriptive. La population de l'?tude ?tait compos?e de 181 enseignants et ?tudiants issus de trois d?partements diff?rents. Cela comprend 30 enseignants et 151 ?tudiants des d?partements d'enseignement de l'informatique, de l'enseignement des math?matiques et de l'enseignement professionnel/technique du FCT College of Education, Zuba. Cent vingt (120) ?tudiants ont ?t? s?lectionn?s au hasard dans les trois d?partements (40 par d?partement), tandis que les trente (30) professeurs ont ?t? ?chantillonn?s pour l'?tude. Des exemplaires du questionnaire structur? ont ?t? administr?s ? un total de 150 r?pondants qui ont constitu? l'?chantillon de l'?tude. Seuls 120 exemplaires du questionnaire ont ?t? remplis et renvoy?s, soit un taux de retour de 80,0 %. Les scores moyens des r?pondants ont ?t? utilis?s pour analyser les questions de recherche, tandis que l'hypoth?se nulle a ?t? test?e ? l'aide du test t au niveau significatif de 0,05.
| Author: Samuel Ikemba |
| Publisher: Editions Notre Savoir |
| Publication Date: Aug 15, 2024 |
| Number of Pages: 120 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 6207947401 |
| ISBN-13: 9786207947409 |
