Comportement à l'école

Les repr?sentations de la coexistence et du conflit social sont un point de d?part pour explorer la gen?se des troubles du comportement ? l'?cole (Brennan et Lo, 2011).Les repr?sentations de la coexistence et du conflit social sont un point de d?part pour explorer la gen?se des troubles du comportement ? l'?cole (Brennan et Lo, 2011). Des facteurs biochimiques, psychologiques et sociaux sous-tendent les exp?riences de vie et les mod?les de comportement reproduits par l'apprentissage social (Palomino et Dagua, 2009). Les th?oriciens du d?veloppement social humain consid?rent les relations entre les institutions sociales et les exp?riences des individus comme un m?canisme permettant d'influencer les processus ?ducatifs (Vargas et al., 2007). Par cons?quent, les tendances conflictuelles de certains individus seront influenc?es par les processus ?ducatifs, les connaissances acquises et la formation compl?te fournie par le contexte dans lequel ils se d?veloppent (Sandoval, 2014).

Author: Monica Casilla Lopez

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Aug 23, 2024

Number of Pages: 76 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207978919

ISBN-13: 9786207978915