Schulprobleme und die Psychologie der menschlichen Moral

Gewalt, ein vielschichtiges und gesellschaftlich immer wiederkehrendes Ph?nomen, hat l?ngst auch die Schule erreicht. Es gibt viele Berichte ?ber Gewalt in der Schule, die von symbolischer, verbaler und physischer Gewalt reicht. Ziel dieser Studie ist es, herauszufinden und zu analysieren, was Lehrer der 6. Klasse von zwei ?ffentlichen Schulen in der Stadt Maring? (PR), die in unterschiedlichen Stadtvierteln liegen und eine unterschiedliche Gewaltgeschichte haben, ?ber Gewalt in der Schule und die Entwicklung der menschlichen Moral und ihre m?glichen Beziehungen denken. Schlie lich hat diese Studie zu der Schlussfolgerung gef?hrt, dass Theorien der moralischen Entwicklung, sowohl in ihren theoretischen als auch methodischen Aspekten, grundlegend f?r die Suche nach Dialogen geworden sind, die eine st?rkere Reifung von Konzepten wie W?rde, Gerechtigkeit, Freundlichkeit, Solidarit?t und Respekt f?r andere Menschen f?rdern, mit dem Ziel, die Friedenserziehung zu f?rdern und auf diese Weise Gewalt und ihre Verharmlosung, insbesondere in Schulen, deutlich zur?ckzudr?ngen.

Author: Rodrigo Costa

Publisher: Verlag Unser Wissen

Publication Date: Aug 24, 2024

Number of Pages: 108 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207982789

ISBN-13: 9786207982783