L'obiettivo di questa tesi ? quello di elaborare una strategia pedagogica di orientamento familiare per favorire la formazione alla cittadinanza degli studenti con disabilit? intellettiva nel comune di Santiago de Cuba. La formazione alla cittadinanza ? esplicitata in una ricerca in cui l'applicazione degli strumenti empirici utilizzati, con una predominanza di quelli qualitativi, rivelano che la preparazione della famiglia e l'integrazione tra il contesto scolastico, familiare e comunitario sono insufficienti a favorire la formazione alla cittadinanza degli studenti con disabilit? intellettiva. Sulla base di queste carenze, ? stata elaborata una strategia pedagogica dal punto di vista teorico e pratico, che prevede quattro fasi, ognuna delle quali contempla azioni articolate con un approccio partecipativo e flessibile che consente l'orientamento della famiglia negli spazi di gruppo e individuali. La strategia favorisce che la famiglia abbia un ruolo di primo piano nella formazione alla cittadinanza degli allievi con disabilit? intellettiva e che gli agenti della comunit? diventino mediatori in questo processo con l'uso dei livelli di aiuto. L'implementazione nella pratica pedagogica consente di utilizzare il metodo dello studio di caso.
| Author: Odalys Téllez Veranes |
| Publisher: Edizioni Sapienza |
| Publication Date: Aug 28, 2024 |
| Number of Pages: 176 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 6208016460 |
| ISBN-13: 9786208016463 |
