L'éducation ludique en tant que ressource auxiliaire dans l'enseignement de la chimie

Ce livre vise ? utiliser des activit?s ludiques comme support alternatif pour l'enseignement de la chimie. L'?tude a ?t? r?alis?e ? l'?cole publique d'enseignement ?l?mentaire et secondaire du professeur Maria Geny S. Tim?teo, dans quatre classes de la deuxi?me ann?e d'enseignement secondaire du syst?me compl?mentaire EJA (?ducation des jeunes et des adultes). Ces classes sont compos?es d'?l?ves sourds et d'?l?ves entendants. Le jeu a ?t? utilis? pour soutenir le processus d'enseignement et d'apprentissage des ?l?ves. ? cette fin, deux jeux ont ?t? construits en mettant l'accent sur la r?utilisation et le recyclage des mat?riaux, dans le but de sensibiliser les ?l?ves ? la protection de l'environnement. Les r?sultats ont ?t? analys?s en termes quantitatifs et qualitatifs. Pour obtenir l'aspect quantitatif, deux instruments d'?valuation ont ?t? utilis?s pour chaque jeu. Le facteur qualitatif a ?t? per?u ? travers la participation, l'int?r?t, la motivation et l'interaction avec le jeu et les autres participants. Le r?sultat a clairement montr? qu'il y avait eu une am?lioration substantielle de l'apprentissage de TOUS les ?l?ves (sourds et entendants), puisque les taux d'abandon, l'indiscipline, le manque de motivation, le manque d'attention et les faibles performances scolaires avaient ?t? r?duits au minimum.

Author: Ellen Moreira Brandão

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Sep 21, 2024

Number of Pages: 52 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208109574

ISBN-13: 9786208109578