Os efeitos das imagens na capacidade de compreens? das crian?s em idade pr?escolar

Os efeitos das imagens em livros ilustrados nas compet?ncias de compreens?o das crian?as em idade pr?-escolar foram investigados atrav?s de um estudo de caso de pequena escala. No estudo, participaram 19 crian?as de duas salas de aula de um jardim de inf?ncia na Turquia. ?s crian?as de uma das duas salas de aula foi lido um livro de hist?rias ilustradas, tendo-lhes sido permitido ver as imagens do livro, mas ?s crian?as da outra sala s? foi lida a hist?ria. Foi ent?o pedido ?s crian?as que recontassem a hist?ria e desenhassem a cena de que mais gostavam no livro. Em seguida, cada crian?a foi entrevistada com perguntas b?sicas sobre o livro que foi lido e os desenhos que as crian?as produziram. Verificou-se que as crian?as do grupo com imagens se lembravam de muito mais coisas do que as do grupo sem imagens. As crian?as do grupo com imagens tamb?m produziram desenhos mais pormenorizados do que as crian?as do grupo sem imagens. O estudo revelou que todas as crian?as participantes gostam de ouvir hist?rias se puderem ver as imagens no livro. Outro resultado do estudo foi o facto de n?o haver grande diferen?a entre a parte da hist?ria preferida das crian?as.

Author: Veli Kutay

Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento

Publication Date: Sep 25, 2024

Number of Pages: 72 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208123526

ISBN-13: 9786208123529