Einf?rung von Unterrichtstechnologie in der Hochschulbildung

Dieses Buch handelt von der Einf?hrung und Integration von Technologie in der Hochschulbildung mit besonderem Schwerpunkt auf Entwicklungsl?ndern. Es wurde viel ?ber die Verbreitung von Technologien in allen Teilen der Welt geschrieben und es wurden Studien dazu durchgef?hrt. Der Autor verwendete Theorien zur Lehrtechnologie, die von der allgemeinen Diffusionstheorie von Everret Rogers abgeleitet wurden, um die Einf?hrung und Integration von Lehrtechnologie in der Hochschulbildung zu diskutieren. Die von Ely (1993) bereitgestellten Bedingungen f?r die Umsetzung und das RIPPLES-Modell von Surry, Ensminger und Jones (2003) bildeten eine wichtige Grundlage f?r die Diskussion. Zu den Hindernissen f?r die Umsetzung geh?rten eine instabile Stromversorgung, mangelnde F?higkeiten im Umgang mit den Technologien und eine instabile Internetverbindung. Der Autor schlie t mit der Betonung der Notwendigkeit, dass Administratoren in die t?gliche Integration von Technologie in den Lehr- und Lernprozess einbezogen werden m?ssen.

Author: Nertha Semphere

Publisher: Verlag Unser Wissen

Publication Date: Sep 25, 2024

Number of Pages: 52 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208123895

ISBN-13: 9786208123895