Soutien pédagogique en ligne fourni par les bibliothécaires des écoles secondaires

Cette ?tude a cherch? ? d?couvrir les influences sur les types de soutien p?dagogique en ligne fournis par les biblioth?caires des ?coles secondaires. L'enqu?te s'est concentr?e sur les perceptions des biblioth?caires participants concernant les avantages et les d?fis li?s ? la mise en oeuvre de diff?rents types de soutien p?dagogique en ligne. En outre, l'?tude a examin? les exp?riences des participants concernant la relation entre le soutien p?dagogique en ligne qu'ils fournissent et les partenariats p?dagogiques. Un ?chantillon raisonn? a ?t? constitu? par le biais d'une publication sur une liste de diffusion de biblioth?ques ? l'?chelle de l'?tat, ce qui a permis d'obtenir cinq participants, chacun d'entre eux provenant d'un district scolaire diff?rent. La source la plus pr?cieuse de collecte de donn?es a ?t? un entretien semi-structur?; d'autres donn?es d'appui ont ?t? obtenues ? partir des entr?es de journal des participants et d'artefacts li?s au soutien p?dagogique en ligne des participants. Les cas individuels examin?s dans cette ?tude qualitative ne sont pas destin?s ? produire des connaissances g?n?ralisables; cependant, ils fournissent des exemples documentant ce qui est possible pour les biblioth?caires des ?coles secondaires qui cherchent ? fournir un soutien p?dagogique en ligne.

Author: Valerie Bryan

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Sep 30, 2024

Number of Pages: 120 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208149150

ISBN-13: 9786208149154