Saúde mental e colocação de professores tribais

Na ?ndia, em todos os estados e territ?rios da uni?o, existem 705 tipos de grupos tribais que constituem 8,6% da popula??o total em 2011. A maior parte da popula??o tribal vive no estado de Madhya Pradesh (14,7%), Maharashtra (10,1%) e Odisha (9,2%), de acordo com o relat?rio do Censo de 2011. Ao longo de mais de seis d?cadas de independ?ncia da ?ndia, este pa?s tem-se debatido com in?meros desafios, incluindo o sector da educa??o, apesar dos enormes investimentos nele efectuados. A ?ndia comprometeu-se com a liga das 135 na??es a fazer da educa??o um direito fundamental para todos, constitucionalmente. Apesar disso, uma grande parte da sociedade continua a ser atrasada e a comunidade tribal ? uma delas. As condi??es de vida das tribos s?o extremamente prec?rias em termos de servi?os b?sicos como o acesso ? alimenta??o, ? educa??o, ? sa?de, ao saneamento e ? comunica??o. O relat?rio sobre o ?ndice de desenvolvimento humano indiano de 2011, por exemplo, revela que a situa??o do Estado de Odisha ? muito m?. Existem numerosos factores e for?as que impedem o sucesso escolar das tribos. Neste contexto, o presente estudo tem por objetivo explorar os problemas despercebidos dos professores tribais e a sua satisfa??o profissional em Odisha.

Author: Steen Pagan

Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento

Publication Date: Sep 30, 2024

Number of Pages: 60 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208152542

ISBN-13: 9786208152543