Managementpraxis in der Jugend- und Erwachsenenbildung

Dieser Artikel ist das Ergebnis einer qualitativen und quantitativen Untersuchung der Managementpraktiken in der Jugend- und Erwachsenenbildung (EJA), die vom Sozialdienst f?r die Industrie (SESI) im Bundesstaat Bahia im Jahr 2015 angeboten wurde. Ziel war es, aus der Sicht der beteiligten Subjekte zu untersuchen, wie das Management in diesem Forschungskontext ablief und welcher Stil vorherrschend war. Der theoretische Rahmen umfasste unter anderem Amorim (2012), Barbosa (1995), Campos (2004), Castro (1998), Cury (2002), Diniz-Pereira (2006), Freitas und Pilla (2006), Gadotti und Rom?o (2004), Lib?neo (2001), L?ck et al. (2012). Als Ergebnis k?nnen wir sagen, dass die untersuchten Personen sagten, sie h?tten verstanden, dass die Beteiligung an Management- und p?dagogischen Praktiken grundlegend f?r die Einf?hrung demokratischer und partizipativer Managementma nahmen ist. Sie erweitern und st?rken die Managementqualit?t im institutionellen Bereich.

Author: Gisele Marcia de Oliveira Freitas

Publisher: Verlag Unser Wissen

Publication Date: Oct 14, 2024

Number of Pages: 64 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208182530

ISBN-13: 9786208182533