Die Lesekonstitution in l?dlichen Umgebungen

In diesem Beitrag werden Untersuchungen ?ber die Konstitution von Lesern in zwei l?ndlichen Gemeinden, eine davon eine Quilombola, namens Angu? und Pau Ferro vorgestellt. Ziel war es, den Leseprozess und die Lekt?re zu verstehen und die Kultur und das Wissen der Leser zu w?rdigen, indem die Bildung des Lesers betont wird. Zu diesem Zweck haben wir versucht, die Lekt?re der Forschungsmitarbeiter ?ber ihre pers?nlichen und sozialen Erfahrungen zu verstehen. Es ist wichtig zu betonen, dass viele dieser Leser nicht wissen, wie man Schrift entschl?sselt, sondern dass sie ihre Lebenserfahrungen nutzen konnten, um zu lesen und zu Schlussfolgerungen ?ber die Fakten ihres Lebens zu gelangen. Wenn wir also ?ber das Lesen sprechen, haben wir uns auf Theoretiker wie Freire (1999), Yunes (2003), Chartier (2001), N?voa (1992), Barreto (2006) und andere gest?tzt, die das Lesen in einem umfassenderen Konzept betrachten, als eine kulturelle Praxis durch die Kombination verschiedenster Wahrnehmungen und Interpretationen, die der Mensch auf die Welt oder ein Objekt wirft und dabei die verschiedenen Sprachen und sozialen Sph?ren ber?cksichtigt. Wir stellen die Hypothese auf, dass Leser in der Lage sind, Lesungen vorzunehmen, und dass diese durch kulturelle Einfl?sse bedingt sind.

Author: Joselino Rodrigues Santos Azevedo

Publisher: Verlag Unser Wissen

Publication Date: Oct 16, 2024

Number of Pages: 80 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208187486

ISBN-13: 9786208187484