Valutazione delle prestazioni degli scolari in lingua portoghese

L'obiettivo era quello di caratterizzare le prestazioni degli studenti di quinta elementare in compiti che valutavano la funzione pragmatica del linguaggio, la Teoria della Mente e la comprensione ed espressione mediate dalla scrittura, in base al rendimento scolastico medio (GI, GII e GIII) e di indagare l'esistenza di correlazioni tra le variabili studiate. Conclusioni: gli studenti di GI (con il rendimento scolastico pi? alto) hanno mostrato prestazioni migliori rispetto agli altri gruppi nei tre compiti, corroborando l'associazione positiva tra prestazioni e rendimento scolastico.

Author: Ana Virginia Gomes de Souza Pinto

Publisher: Edizioni Sapienza

Publication Date: Oct 28, 2024

Number of Pages: 84 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208242010

ISBN-13: 9786208242015