Das Recht auf Bildung in Indien (ein verfassungsrechtliches R?sel)

Dieses Forschungspapier untersucht die verfassungsrechtlichen Grundlagen und die Herausforderungen bei der Umsetzung des Rechts auf Bildung in Indien und konzentriert sich dabei auf die Auswirkungen des 86. Verfassungs?nderungsgesetzes von 2002, mit dem Artikel 21A in die indische Verfassung aufgenommen wurde. Die Studie analysiert den historischen Kontext, legislative Entwicklungen und systemische Fragen, die das Recht auf Bildung in Indien gepr?gt haben. Trotz signifikanter Fortschritte bei der Ausweitung des Zugangs zu Bildung werden in der Studie anhaltende Herausforderungen wie unzureichende Infrastruktur, unzureichende Lehrerausbildung und regionale Unterschiede in der Bildungsqualit?t aufgezeigt. Die Untersuchung unterstreicht die Notwendigkeit umfassender politischer Reformen, die sowohl den Zugang als auch die Qualit?t der Bildung betreffen. Zu den wichtigsten Empfehlungen geh?ren die St?rkung von Lehrerausbildungsprogrammen, die Verbesserung von Rechenschaftsmechanismen, die Verbesserung integrativer Bildungspraktiken und die Beseitigung sozio?konomischer Hindernisse f?r die Bildung. Das Papier kommt zu dem Schluss, dass die Verwirklichung des in der Verfassung verankerten Rechts auf Bildung nachhaltige Anstrengungen aller Beteiligten und einen ganzheitlichen Ansatz f?r die Bildungsreform erfordert.

Author: Khritish Swargiary

Publisher: Verlag Unser Wissen

Publication Date: Oct 29, 2024

Number of Pages: 80 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 620824711X

ISBN-13: 9786208247119