Numa perspetiva crist?, as Escrituras ensinam que o pensamento cr?tico ? parte integrante da exist?ncia humana. A B?blia define o pensamento, a delibera??o e a modela??o. A B?blia afirma que uma pessoa prudente pensa na dire??o a seguir e que ter zelo sem conhecimento n?o ? bom. Refere tamb?m que s? se deve acreditar naqueles que modelam Deus. Paul, Elder e Bartell afirmam que a forma??o intensiva em artes pode preparar os alunos para a vida e o trabalho, desenvolvendo neles as compet?ncias e atitudes gerais, os h?bitos do cora??o e da mente de que necessitam para prevalecer na sociedade p?s-moderna, independentemente da carreira que escolherem. Continuam a afirmar que a forma??o art?stica intensiva no ensino secund?rio aumenta, e n?o diminui, as op??es. Este estudo mostrou que a forma como um recurso suplementar ? utilizado afecta a melhoria do pensamento cr?tico dos alunos. Revelou semelhan?as e diferen?as entre a utiliza??o de cada n?vel de ensino e ?rea disciplinar. Revelou as semelhan?as e as diferen?as de utiliza??o entre os professores que utilizaram um guia do professor/aluno e os que n?o o fizeram. A revis?o da literatura deste estudo mostrou o valor que v?rios tipos de ensino das artes e a integra??o das artes proporcionaram ao desenvolvimento de compet?ncias de pensamento cr?tico.
| Author: Mark Eutsler |
| Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento |
| Publication Date: Oct 30, 2024 |
| Number of Pages: 124 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 6208257875 |
| ISBN-13: 9786208257873 |