A qualidade dos padrões de acreditação para o ensino à distância

O livro investiga a qualidade das normas de acredita??o da Ar?bia Saudita (KSA) para o ensino ? dist?ncia, aplicando a metodologia de avalia??o comparativa para comparar a sua qualidade com os modelos de qualidade frequentemente citados para o ensino em linha e com os pa?ses aspiracionais do Ocidente (EUA, Reino Unido e Austr?lia) e com os pa?ses pares da ?sia (Coreia do Sul, Mal?sia e Sri Lanka) e da regi?o ?rabe (Jord?nia e EAU). Tamb?m explora as diferen?as e semelhan?as nos regulamentos de acredita??o do ensino ? dist?ncia entre estes 8 pa?ses e a KSA. O estudo tamb?m valida as normas numa conce??o de inqu?rito utilizando a classifica??o dos peritos. Os resultados revelaram uma qualidade global das normas da KSA com base na avalia??o comparativa e na classifica??o dos peritos. Os regulamentos e as regras para a acredita??o do ensino ? dist?ncia na KSA s?o rigorosos em compara??o com outros pa?ses. Por conseguinte, o estudo tamb?m recomendou aos decisores pol?ticos da ASK que adoptassem alguns dos regulamentos e normas de acredita??o do ensino ? dist?ncia dispon?veis em alguns dos pa?ses que s?o aspira??es e pares. Foram sugeridas outras recomenda??es a diferentes partes interessadas, incluindo institui??es de ensino superior, designers pedag?gicos e diretores de programas.

Author: Sultan Alarifi

Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento

Publication Date: Oct 31, 2024

Number of Pages: 100 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208259096

ISBN-13: 9786208259099