Politique publique - 9786208260033

L'objectif g?n?ral de cet ouvrage est de s'informer sur l'inclusion scolaire, qui repose sur l'hypoth?se que tout enfant ou adolescent peut apprendre, selon des mod?les sociaux. Dans les ?coles publiques ordinaires, les ?l?ves assimilent les contenus propos?s par la p?dagogie de l'?cole. Les objectifs sp?cifiques sont les suivants: analyser les mesures de soutien individualis?; conna?tre les mat?riels et ressources adapt?s aux besoins des ?l?ves; v?rifier si le projet politique p?dagogique prend en compte l'inclusion; identifier les difficult?s rencontr?es par les enseignants. La recherche est n?e des doutes sur la capacit? r?elle des ?coles publiques ? prendre en charge les ?l?ves ayant des besoins particuliers. Selon le questionnaire administr? aux enseignants, bien qu'il y ait eu des progr?s en mati?re d'?ducation inclusive, il reste des d?fis ? relever pour que les ?coles ordinaires soient r?ellement inclusives. La recherche s'est appuy?e sur des auteurs tels que Mantoan (2005), Sassaki (1997), Aranha (1994) et Mazzotta (1987). Il a ?t? constat? que l'?cole ?tudi?e n'est pas enti?rement pr?par?e, en raison du manque de salles de classe multifonctionnelles et de formation des enseignants, entre autres facteurs.

Author: Aline Maria Gonzaga Ruas

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Oct 31, 2024

Number of Pages: 60 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208260035

ISBN-13: 9786208260033