L'enseignement ouvert et ?distance dans le nord-est de l'Inde: Situation et d?is

Le syst?me d'enseignement ouvert et ? distance est apparu comme une alternative importante ? l'enseignement formel dans le monde moderne. Gr?ce ? sa facilit? d'acc?s, ? sa rentabilit? et ? sa flexibilit?, ce syst?me a permis d'atteindre des personnes vivant dans des r?gions ?loign?es et isol?es. Le Mizoram, l'un des ?tats du nord-est de l'Inde, a lui aussi connu une croissance significative du syst?me d'enseignement ouvert et ? distance, tant au niveau tertiaire qu'au niveau scolaire, depuis la fin des ann?es quatre-vingt. On assiste ? une expansion quantitative rapide des centres d'?tudes, ? une diversification des cours et ? une augmentation du nombre d'apprenants. La pr?sente ?tude a examin? divers aspects du statut et du d?veloppement de l'enseignement ouvert et ? distance au Mizoram. L'?tude a clairement d?montr? que l'enseignement ouvert et ? distance joue un r?le crucial dans l'acc?s ? des programmes ?ducatifs diversifi?s pour un grand nombre d'apprenants qui vivent dans des endroits isol?s et qui n'ont pas les moyens de suivre un enseignement conventionnel r?gulier en raison de leur pauvret? et de leur engagement ? plein temps dans d'autres activit?s.

Author: Sanny Tochhawng

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Nov 12, 2024

Number of Pages: 220 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208289327

ISBN-13: 9786208289324