R?its de formation continue des professeurs d'?ucation physique

Cette ?tude porte sur la formation continue en ?ducation physique en utilisant comme source les r?cits (auto)biographiques de 14 professeurs d'?ducation physique qui travaillent dans l'enseignement de base dans trois municipalit?s du Grand Vit?ria/ES. Il s'agit d'une ?tude de r?cits (auto)biographiques utilisant comme sources des questionnaires, des groupes de discussion, des entretiens, des cercles de conversation et des observations participantes consign?es dans un journal de terrain. L'?tude est structur?e en trois chapitres li?s entre eux. Dans le premier, nous analysons les significations que les enseignants attribuent ? la formation continue. Le deuxi?me chapitre analyse la consommation productive que les enseignants produisent dans et ? partir des contextes de formation. Dans le but de rapprocher l'universit? de l'?ducation de base et de signaler les possibilit?s de politiques en la mati?re, nous analysons dans le troisi?me chapitre la formation r?alis?e au Centre d'?ducation physique (CEFD) de l'Universit? f?d?rale d'Esp?rito Santo.

Author: Igor C?ara Luiz

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Nov 20, 2024

Number of Pages: 76 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208312957

ISBN-13: 9786208312954