In diesem Buch werden die Ergebnisse einer Studie vorgestellt, in der untersucht wurde, inwieweit Lehrkr?fte an ?ffentlichen High Schools in Ohio digitale Technologien in den Unterricht integrieren und welche Hindernisse dem Ausma der Integration entgegenstehen. Die Analysen basieren auf einer Bev?lkerungsstichprobe von 256 Lehrern, die nach dem Zufallsprinzip aus 18 zuf?llig ausgew?hlten High Schools im ganzen Bundesstaat ausgew?hlt wurden. Obwohl 77 % der Teilnehmer sich selbst als kompetent und 83 % als f?hig bei der Integration von Technologie in den Unterricht einstuften, war die Computernutzung der Lehrer gering und bestenfalls sporadisch, durchschnittlich 1,8 Mal pro Woche, was dem Niveau von Computeranf?ngern entspricht. Sowohl die Computerkenntnisse als auch die Verf?gbarkeit von Computern in den Klassenzimmern ?ffentlicher High Schools in Ohio haben einen gro en Einfluss auf das Ausma der Integration digitaler Technologien in den Unterricht der Lehrer.
Author: Gambu Wani Latio |
Publisher: Verlag Unser Wissen |
Publication Date: Nov 24, 2024 |
Number of Pages: 172 pages |
Binding: Paperback or Softback |
ISBN-10: 6208321530 |
ISBN-13: 9786208321536 |