Comparação da investigação científica na escola secundária de ciências

Este livro ? uma compara??o entre os manuais escolares de ci?ncias do primeiro ciclo do ensino b?sico da Zamabia e dos EUA. Este ? o trabalho que apresentei ? Universidade Normal de Zhejiang para a atribui??o do grau de mestre em educa??o comparada. O objetivo deste estudo era examinar e identificar a presen?a das oito carater?sticas essenciais da SI (VASI) nos actuais manuais e programas curriculares de Ci?ncias Integradas do 8. ano na Z?mbia, em compara??o com o curso do 8. Isto foi feito numa tentativa de descobrir se o Curso Integrado de Ci?ncias da Z?mbia tinha ou n?o potencial adequado para contribuir para a prepara??o de cidad?os cientificamente literados em compara??o com o curso de ci?ncias mais pronunciado dos EUA. Os resultados mostram que o programa de estudos da Z?mbia tem mais conte?dos de biologia do que de f?sica e qu?mica, ao passo que o programa de estudos dos EUA tem mais conte?dos de f?sica e ? bem equilibrado em biologia e qu?mica. Ambos os cursos indicaram que as investiga??es cient?ficas come?am todas com uma pergunta e n?o testam necessariamente hip?teses. Apesar das diferen?as nas representa??es do VASI em ambos os cursos, a s?tima opini?o sobre a investiga??o cient?fica foi menos enfatizada em ambos os cursos.

Author: Jane Chavula

Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento

Publication Date: Nov 26, 2024

Number of Pages: 124 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208325277

ISBN-13: 9786208325275