Identifizierung der Konzepte der quadratischen Surd

In der Arena der Bildungseinrichtungen geht der Mythos um, dass die Sch?ler das Fach Mathematik f?rchten. Sogar die Fachlehrer der reinen Mathematik glauben vage, dass das Erlernen von Mathematik eine schwierige Aufgabe ist, die dazu f?hrt, dass ein Sch?ler Angst vor dem Fach hat. Dieses Buch ist ein bescheidener Versuch, einige Abhilfema nahmen zu finden, mit denen unsere lieben Sch?ler in der Lage sein k?nnen, den uralten Mythos "Angst" beim Lernen von Mathematik zu ?berwinden. Dar?ber hinaus pr?sentiert der Autor auch etwas "technisches Know-how" zur praktischen L?sung mathematischer Probleme, mit denen er als Sekundarschullehrer tagt?glich konfrontiert ist. In diesem Buch werden in lockerer, freundlicher und toleranter Art und Weise die Probleme zum Hauptkonzept "Quadratische L?sung" diskutiert, die in den Lehrpl?nen von W.B.B.S.E. und C.I.S.C.E. auftauchen. Dieses Buch ist n?tzlich f?r Sch?ler und ihre Lehrer, B.Ed.-Studenten und -Lehrer, Lehrplanentwickler, Forscher auf verschiedenen Ebenen und alle, die sich f?r das Erlernen von Mathematik interessieren.

Author: Sk Samsul Alam

Publisher: Verlag Unser Wissen

Publication Date: Dec 10, 2024

Number of Pages: 68 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208360242

ISBN-13: 9786208360245