Le percezioni degli studenti del 9° anno di una scuola pubblica di Minas Gerais

Ricerca condotta con l'obiettivo di verificare le conoscenze e le difficolt? degli studenti nel distinguere Dengue, Zika e Chikungunya. Attraverso una ricerca qualitativa e quantitativa. L'obiettivo di questo lavoro ? dimostrare, attraverso una ricerca qualitativa e quantitativa, che l'uso di attivit? ludiche tende a intensificare l'insegnamento su Dengue, Zika e Chikungunya, al fine di migliorare la qualit? delle informazioni e fissare i contenuti. L'intervento ? stato condotto in una scuola pubblica con studenti della nona classe della scuola primaria. ? stato effettuato un pre-test per verificare le conoscenze degli studenti sulle tre malattie parassitarie: Dengue, Zika e Chikungunya, seguito da una lezione con immagini e figure, quindi da un gioco chiamato "Race against Aedes" e da un post-test. I risultati ottenuti da questa ricerca hanno dimostrato quanto sia importante utilizzare una metodologia alternativa per migliorare le conoscenze. L'obiettivo ? fornire informazioni nell'ambiente scolastico sulle malattie citate e sulle misure preventive per controllarne la diffusione.

Author: Jéssica Júnia

Publisher: Edizioni Sapienza

Publication Date: Dec 15, 2024

Number of Pages: 76 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208383366

ISBN-13: 9786208383367