Cet ouvrage pr?sente une ?tude exp?rimentale sur les effets d'un nouveau type de m?thode d'apprentissage coop?ratif, ? savoir l'apprentissage comp?titif en ?quipe (Competitive Team-Based Learning - CTBL), d?velopp? par le Dr Hosseini (2012) au bureau de l'?ducation de Mashhad en Iran, et les divisions d'?quipes d'?tudiants (Student Teams-Achievement Divisions - STAD), d?velopp?es par Slavin (1977) ? l'universit? Johns Hopkins, aux ?tats-Unis, sur la compr?hension de la lecture des ?tudiants iraniens de niveau interm?diaire en anglais langue ?trang?re (EFL). Les r?sultats de l'?tude ont montr? que le CTBL ?tait plus efficace que le STAD pour am?liorer la capacit? de compr?hension de la lecture des ?tudiants iraniens de niveau interm?diaire en anglais langue ?trang?re.
| Author: Mojtaba Akbarzadeh |
| Publisher: Editions Notre Savoir |
| Publication Date: Dec 21, 2024 |
| Number of Pages: 60 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 6208401607 |
| ISBN-13: 9786208401603 |
