Perception de l'identité professionnelle par les étudiants en master

Dans le domaine de l'?ducation, plusieurs ?tudes se sont concentr?es sur les exp?riences d'apprentissage ant?rieures et actuelles des ?tudiants et sur la mani?re dont ces exp?riences influencent les r?sultats de l'apprentissage et de l'enseignement. N?anmoins, rares sont celles qui se sont int?ress?es ? la voix des ?tudiants de troisi?me cycle dans le contexte de l'enseignement de l'anglais comme langue ?trang?re (TEFL) au Mexique. Dans le but d'identifier l'impact d'un programme de ma?trise sur le d?veloppement professionnel des ?tudiants et de mettre en lumi?re leurs perceptions de ces exp?riences, cette ?tude explore les points de vue des ?tudiants en TEFL sur leur d?veloppement professionnel au moyen d'une approche mixte de la recherche.Les r?sultats qui ont ?merg? des donn?es concernent les perceptions des ?tudiants sur leur d?veloppement professionnel pendant qu'ils ?tudient la ma?trise sur la base de trois caract?ristiques principales: l'identit? professionnelle, les perceptions du programme d'?tudes du programme et les perceptions des enseignants. Cette recherche implique que l'on peut apprendre beaucoup en pr?tant attention ? ce que les ?tudiants ont ? dire.

Author: Cliserio Antonio Cruz Martínez

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Dec 21, 2024

Number of Pages: 52 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208402263

ISBN-13: 9786208402266