Lib?er le potentiel de l'?riture

Ce livre est une riche exploration de la mani?re dont les m?thodes innovantes de retour d'information peuvent transformer la fa?on dont les apprenants d'anglais langue ?trang?re (EFL) d?veloppent leurs comp?tences r?dactionnelles dans l'enseignement sup?rieur. En se concentrant sur les ?tablissements d'enseignement sup?rieur en G?orgie, il pr?sente un voyage ?clairant ? travers les pratiques traditionnelles, les technologies ?mergentes et les r?les changeants des enseignants et des pairs dans le processus d'apprentissage. L'ouvrage invite les ?ducateurs ? r?imaginer leurs salles de classe comme des espaces dynamiques de co-apprentissage et d'int?gration technologique. En combinant des m?thodes telles que le feedback par les pairs, la technologie des screencasts et l'?valuation traditionnelle, les enseignants peuvent r?pondre aux divers besoins des ?tudiants et favoriser une culture de l'?criture plus engageante et plus autonome. Alors que les ?ducateurs et les apprenants entrent dans ce nouveau monde, une chose leur est rappel?e: le retour d'information ne consiste pas seulement ? signaler les erreurs, mais aussi ? inspirer la croissance, la collaboration et la confiance dans le parcours de chaque ?crivain.

Author: Mariam Merkviladze

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Dec 23, 2024

Number of Pages: 92 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6208403685

ISBN-13: 9786208403683